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          NYC Kids Club 石家莊早教中心 by DU Studio

          文章標(biāo)簽:NYC紐約國際,早教,設(shè)計,Design Union Studio
          發(fā)布日期:2021年02月04日

          NYC紐約國際兒童俱樂部(NEW YORK CITY KIDS CLUB),起源于美國紐約,2012年進入中國,作為率先將兒童俱樂部概念引進國內(nèi)的早教品牌,NYC打造更高品質(zhì)的教學(xué)環(huán)境、服務(wù)、課程及親子共同成長的全體驗式早教俱樂部平臺。致力于為全球0—7歲兒童及家庭提供高品質(zhì)的早期教育課程和早期教育服務(wù)。依托美國著名教育心理學(xué)家——霍華德·加德納創(chuàng)立的多元智能經(jīng)典教育理論,提供健身、音樂、藝術(shù)、球類運動、廚藝、芭蕾舞、音樂劇表演、科學(xué)、建構(gòu)等九大類課程。

          Design Union Studio(DUStudio) 向合空間是一個給有激情和夢想的設(shè)計師,學(xué)者,藝術(shù)家一起交流創(chuàng)造的地方。創(chuàng)始人在室內(nèi)設(shè)計從業(yè)平均15年,曾領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計過大型商業(yè),辦公,百貨及早教等項目。他們的設(shè)計哲學(xué)是"3H"原則,人文(Humanistic),健康(Healthy),快樂(Happy)。這是每個項目期待實現(xiàn)的目,也是最好的創(chuàng)意來源于跨領(lǐng)域的思維模式。他們致力于將室內(nèi)設(shè)計和多媒體緊密結(jié)合,讓室內(nèi)更加智能和互動,通過集聚不同領(lǐng)域有的設(shè)計師,為每個項目提供最合適的一體化解決方案。

          NYC與DUStudio在石家莊相遇,一家近千平的早教中心誕生了。通過對中國市場和公司品牌的調(diào)查,DU工作室決定擴大傳統(tǒng)教學(xué)空間的界限,為0-3歲的孩子們提供獨特的體驗。

          這個早教中心集美觀性,實用性和交互性于一體;柔和的燈光和充滿童趣的色彩體現(xiàn)了其美學(xué)理念;藝術(shù)、烹飪、音樂,舞蹈以及兩個健身教室的合理劃分,體現(xiàn)了其實用的理念;極具親和力和識別性的玻璃墻,將交互性的理念發(fā)揮的淋漓盡致。

          設(shè)計的靈感來自七巧板,這是一款流行于兒童間的趣味游戲,它運用多個多邊形的組合,形成完美的構(gòu)圖。這種設(shè)計的核心理念在于“玩”,把空間做成一個大型的玩具,讓孩子在無形中提升了學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力。

          位于購物中心內(nèi)的紐約國際兒童俱樂部,在入口處設(shè)置了雙層空間,為攜帶購物車用戶提供更加便捷的體驗。

          走進大門首先映入眼簾的是一個大的紫色舞臺,它可以用來表演(跳舞和唱歌)。 當(dāng)孩子在軟墊上跳躍和踩踏時,感知系統(tǒng)會觸發(fā)與特定主題相關(guān)的各種聲音(如農(nóng)場動物聲音、字母、數(shù)字),使它們把身體運動和聽覺刺激完美融合,創(chuàng)造直觀而有意義的聯(lián)想。

          在俱樂部的中心,孩子和游客可以看到一個大型的樹屋游樂場。 之所以把它放置在這里,是為了吸引孩子的注意力,并喚醒他們的好奇心;與此同時,在與同伴玩耍的過程中,他們能夠獲得更多的經(jīng)驗,社交能力也隨之產(chǎn)生巨大的飛躍。

          藝術(shù)教室是由三角形墻壁和玻璃墻構(gòu)成的,通過logo的紫色和橙色把空間分隔開來,一側(cè)用于教學(xué),另一層用于游戲。透明玻璃的設(shè)計是為了讓孩子們能在上面自由的進行創(chuàng)作,房間每一天都是不同的樣子;同時,教室內(nèi)的燈具可以粘貼卡紙,成為孩子們的作品展示墻。

          空間設(shè)計在某種意義上也是功能的體現(xiàn),廚藝教室希望通過獨特的設(shè)計體現(xiàn)它“吃”的屬性,因此通過塞滿水果和糖豆的透明亞克力管道,制成了一個墻面。

          健身教室的入口處就有小滑梯,彰顯屬性的同時,為孩子們提供了玩耍的機會。房間的墻壁是一個大型的玩具,能夠根據(jù)不同的活動和主題,進行個性化的創(chuàng)設(shè)。教具是由大小各異的軟物體構(gòu)成,方便教師根據(jù)孩子的狀況和課程的主題,自由自主的進行搭建。

          音樂教室的概念是會唱歌的房子,三角窗的設(shè)計配合嵌入式的揚聲器,發(fā)出奇妙的聲音讓好奇的孩子走得更近;此外,迷你三角形的舞臺已經(jīng)添加到房間的外部,讓小朋友們自由的歌唱或表演他們最喜歡的曲目。

          舞蹈教室的概念是交互性空間,孩子在里面跳舞,家長或其他參觀的用戶可以看到孩子跳舞的輪廓,半透明的窗簾設(shè)計像一個幕布,從外向內(nèi)看,像是真實與動畫相互融合,帶來非凡的視覺體驗。

          最后,在紐約兒童俱樂部的設(shè)計中,我們增加了五種感官角落。這些空間增加的目的,是通過多種材料與媒體的組合,觸發(fā)特殊的刺激,增強孩子們的探索行為。

          這個項目貫穿始終的設(shè)計理念是玩中學(xué),孩子們通過有趣的互動養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在無形中豐富自己的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)更多有意義的技能;設(shè)計成為支撐學(xué)習(xí)的一種手段,而不僅僅局限于設(shè)計本身。