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        1. 廣東汕頭海濱花園中心

          廣東汕頭海濱花園中心

          中心電話:0754-87296161

          中心地址:廣東省汕頭市龍湖區(qū)中山東路海濱花園東區(qū)73號(hào)

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          首頁中心查詢分中心NYC紐約國(guó)際汕頭早教中心:NYC戲劇匯演課 丨《三只小豬》

          NYC紐約國(guó)際汕頭早教中心:NYC戲劇匯演課 丨《三只小豬》

          文章標(biāo)簽:NYC,紐約國(guó)際,早教,微課堂
          報(bào)名結(jié)束日期:2019年04月24日 閱讀:2633



             戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色,通過舞臺(tái)行動(dòng)過程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。

          戲劇表演”這個(gè)活躍在成人世界的詞語,也同樣適合來到孩子們的世界,你無法想象孩子們有著怎樣的舞臺(tái)表現(xiàn)力和生命力!


            在NYC紐約國(guó)際兒童俱樂部的戲劇表演舞臺(tái)上,孩子們學(xué)習(xí)著各種經(jīng)典的音樂劇表演,自由的歌唱、舞蹈,鍛煉身體控制力和記憶能力;

            各種道具激發(fā)即興創(chuàng)作靈感和激情;舞臺(tái)游戲鼓勵(lì)創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作;舞臺(tái)方位的認(rèn)知和走位練習(xí)……


          NYC紐約兒童國(guó)際第二期戲劇表演匯演


          這個(gè)星期NYC迎來了第二期《戲劇表演》的匯演,主題是《三只小豬》的故事。

          《三只小豬》是來自美國(guó)百老匯兒童音樂劇。




          這次匯演一共有三個(gè)班級(jí)。

          孩子的發(fā)育是差異化發(fā)展的,

          所以表現(xiàn)也是不一樣的。


          有“人來瘋”超級(jí)嗨型的

          有靦腆害羞型的

          有放空型的

          有超有臺(tái)風(fēng)型的





          無論我們孩子表現(xiàn)怎么樣,

          在我們家長(zhǎng)心目中都是最可愛的,最棒的。





          其實(shí)最后的匯演表現(xiàn)如何并不是最重要的,

          重要的是,

          孩子們?cè)谶@八個(gè)星期

          學(xué)會(huì)了如何跟其他小朋友合作、

          學(xué)會(huì)了如何表現(xiàn)自己、

          如何負(fù)責(zé)自己部分的表演。


          千呼萬喚的 ? NYC戲劇表演課 ? 

          招募啦


          招募月齡:

          3歲以上

          說明會(huì)時(shí)間:

          4月27號(hào)(周六)

          下午16:15分-17:00分

          地點(diǎn)

          本中心二樓


          說明會(huì)內(nèi)容:

          1、戲劇表演課程介紹;

          2、老師環(huán)節(jié)講解,視頻分享;

          3、約課、請(qǐng)假、補(bǔ)課制度

          4、本期主題,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及問題解答


          “戲劇表演”課程滿班為:6人

          咨詢熱線:0754-87296161



          NYC紐約國(guó)際兒童俱樂部的戲劇表演課程,帶領(lǐng)孩子開啟原汁原味的美國(guó)百老匯音樂劇之旅。


          課程為孩子精心挑選15部音樂劇,通過游戲化的聲音練習(xí)、表情探索、舞步和表演訓(xùn)練,解放孩子的天性,促進(jìn)其自信心和自我表現(xiàn)力的充分發(fā)展。


          同時(shí),豐富的舞臺(tái)道具,多樣的音樂劇人物探索,形象的歌曲演唱和編舞設(shè)計(jì),促進(jìn)孩子在演唱、舞蹈、表演三方面藝術(shù)才能的大幅提升。



          歌唱、舞蹈、表演為一體


          歌唱、舞蹈、表演是組成音樂劇的三大元素。


          • 在音樂劇課程中,發(fā)聲環(huán)節(jié)、歌詞環(huán)節(jié)會(huì)帶領(lǐng)小朋友練習(xí)演唱技巧;

          • 表情練習(xí)、故事創(chuàng)意環(huán)節(jié)會(huì)讓小朋友接觸到初期的表演;

          • 舞蹈編排環(huán)節(jié)促使孩子們用肢體語言表達(dá)情緒。


          這三大能力匯聚在一門課中,是對(duì)孩子興趣的極大啟迪。


          小教室,大舞臺(tái)


          百老匯經(jīng)典音樂劇選段讓孩子們不僅享受到世界經(jīng)典藝術(shù)美的熏陶,更讓他們真正參與其中。


          后臺(tái)準(zhǔn)備、到臺(tái)詞舞步的學(xué)習(xí)、舞臺(tái)方位的認(rèn)知和走位練習(xí),使小朋友了解到音樂劇表演臺(tái)前幕后的整個(gè)過程,帶給孩子一份不同的人生體驗(yàn),整場(chǎng)劇目呈現(xiàn)生動(dòng)、專業(yè)的神奇效果,舞臺(tái)游戲鼓勵(lì)想象力、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作。


          激發(fā)想象力


          百老匯歌劇的經(jīng)典旋律讓孩子們體會(huì)之中蘊(yùn)含的豐富情感,并引導(dǎo)其將自己的感受融入到表演創(chuàng)作之中,激發(fā)孩子的想象力。


          故事想象環(huán)節(jié)為例,指導(dǎo)師給小朋友們戴上不同小動(dòng)物的帽子,讓小朋友們想象自己在大森林里為小猴子舉行生日派對(duì)等情景。


          隨著指導(dǎo)師的引導(dǎo),小朋友們自己說出聯(lián)想出來的情節(jié),隨即大家一起表演出來。孩子自身的想象力就這樣被激發(fā)出來了。



                 將孩童的表演搬上舞臺(tái)


          一個(gè)學(xué)期過后,指導(dǎo)師會(huì)組織班級(jí)內(nèi)的小朋友一起在教室內(nèi)或者中心大廳進(jìn)行匯報(bào)表演,經(jīng)過簡(jiǎn)單的布置,讓孩子們覺得是一件很隆重的事情。


          隨著音樂和旁白的帶入,家長(zhǎng)們可以欣賞到一場(chǎng)由小朋友們自己演繹得精彩絕倫的百老匯劇目,整場(chǎng)劇目呈現(xiàn)出生動(dòng)、專業(yè)的效果。



          NYC的家長(zhǎng)們最期待的事情,當(dāng)然就是戲劇表演課的匯報(bào)表演啦!


          當(dāng)看見自己小小的寶貝,穿上表演服裝,拿著道具,一本正經(jīng)的做著動(dòng)作,說著臺(tái)詞的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)獻(xiàn)上充滿淚光的笑聲和掌聲,成長(zhǎng)的過程中,不就該是這般的豐富和難忘嘛!


          更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注NYC紐約國(guó)際汕頭早教中心




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