首頁 > 早教頻道 > 早教熱點 > NYC早教育兒分享:家長如何喚醒孩子性別意識?
不久前,霍思燕發(fā)了一條微博,說兒子嗯哼的人生規(guī)劃是“六歲買手機,八歲娶媽媽?!毙∨懈鷭寢尡戆祝蓯塾钟腥?。
跟霍思燕類似的,黃磊之前也發(fā)了一條跟女兒相處的微博:晚上給妹妹洗澡,洗頭發(fā)的時候她說:這泡沫好香啊,我都想吃它了。
下面有三百多條回復(fù),都在爭論黃磊給5歲的女兒洗澡,合不合適。有人說自家女兒兩歲后,就不再讓爸爸洗澡,有人說,這件事情并沒那么嚴重。
嗯哼說八歲娶媽媽是童言無忌,爸爸在女兒幾歲后應(yīng)該不再給她洗澡,這都指向一個問題:異性之間親子的距離,到底要怎么界定。
用什么方式來告訴孩子性別意識?
NYC特約專家講師/兒童心理教育專家
育兒暢銷書《孩子,我想更懂你》作者
張思娜帶大家擺脫教育“盲”區(qū)
▼
?收獲兒童性別教育的好處
?解除兒童性別教育的困惑
?掌握兒童性別教育的方法
引導(dǎo)孩子性別意識的4個建議
1.孩子的性意識如何表現(xiàn)?
兒童的性別認同分為三個部分:
1.社會認同
孩子在大概2-3歲左右,就開始有性別區(qū)分意識。
這個階段的孩子,會慢慢注意到男女性別的差異,會好奇自己和他人的身體到底有什么不同了。
這時是父母絕佳的幫助孩子認識身體、建立性別意識的時期。
家長可以通過介紹不同身體部位的名稱,以及每個身體部位的功能,幫孩子更好地辨認身體部位。通過這一系列的認識身體過程,孩子也可以建立更加清晰完整的性別意識。
2.生理認同
比如∶盡量避免嘴對嘴的親吻,??一方面不太衛(wèi)生,一方面會刺激孩子的性意識;
盡可能避免異性家長給孩子洗澡,??培養(yǎng)孩子自己洗澡;
盡量不要當(dāng)著異性孩子的面換衣服。
3.心理認同
這個階段的孩子處于“俄狄浦斯期”,孩子會對異性父母產(chǎn)生愛戀。
男孩會出現(xiàn)戀母傾向且嫉妒父親,女孩會出現(xiàn)戀父傾向且嫉妒母親。他們一方面過于依賴異性父母,另一方面,會對同性父母缺乏敬畏并與之疏遠。????
在現(xiàn)實生活中,有些孩子會幻想與異性父母結(jié)婚,獨占異性父母的愛。比如,嗯哼想娶媽媽,有的小女孩想嫁爸爸。
如果父母有意無意響應(yīng)了孩子的這個幻想,孩子就可能發(fā)展出“戀父情結(jié)”或者“戀母情結(jié)”。
比如,媽媽與兒子整天黏在一起,形影不離,超過了媽媽和爸爸的親密度。兒子可能會認為,媽媽最在乎是他,而不是爸爸。
2.小男孩總喜歡摸隱私部位正常嗎?
父母首先要意識到,這是一種正常的行為,不要給孩子傳遞一種摸私處的罪惡感,所以切忌粗暴阻止、指責(zé)嫌棄!不妨這樣做:
對3歲以下的寶寶,轉(zhuǎn)移他的注意力。發(fā)現(xiàn)這些行為的時候,爸媽們可以給孩子一些玩具、或帶孩子玩游戲來分散孩子的注意力,但千萬不要太刻意。
對3歲以上的孩子,告訴他可以怎么做。父母可以在洗澡時教孩子認識自己的隱私部位,并且要像介紹鼻子眼睛一樣介紹他的性器官,讓孩子有正確認識,反而能降低把玩私處的好奇心。
其次,孩子依舊出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,父母首先可以告訴孩子,這是一件隱私的事情,不要在公共場合做,而很多孩子會出于緊張去握住生殖器,所以父母可以通過一些運動、游戲等緩解孩子的緊張感。通常過了6歲,孩子愛摸私處的行為就會逐漸消失。
3.小女孩為何有“擦腿綜合征”
睡眠中雙腿夾緊被子、枕頭、玩具等伴有兩泛紅、緊張、兩眼凝視、輕微出汗、氣喘等情況,制止后不滿、反抗、哭鬧;年長兒可撫摸生殖器或喜歡騎坐于硬物摩擦生殖器。這些表現(xiàn)醫(yī)學(xué)上叫習(xí)慣性交叉擦腿,也叫情感交叉綜合征,是小兒通過摩擦外陰引起興奮的一種習(xí)慣動作,多見于2-6歲兒童,也可見于周歲嬰幼兒。女孩子多于男孩子。
為什么會有這種行為呢?
可能與孩子外陰部瘙癢有關(guān),比如女孩子穿緊身褲,外陰的濕疹、男孩子包皮過長等。孩子為緩解局部不適而去摩擦或抓撓外陰獲得快感而形成習(xí)慣。孩子生活在焦慮的氛圍中也會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種行為。所以在孩子情緒緊張,壓力大時,困了,疲勞了,這種行為就會多見一些。
發(fā)現(xiàn)孩子擦腿怎么辦?
首先家長要冷靜對待,不可責(zé)罵孩子,可以通過分散孩子注意力的方法讓孩子停止這種行為。做好孩子的衛(wèi)生,每天用清水洗外陰。平時不要穿過緊的內(nèi)褲。培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,困了再上床,醒后不懶床。經(jīng)過這樣處理,大部分孩子癥狀可自行消失。
4.如何回答孩子問“我從哪里來”
當(dāng)孩子問起“我是從哪里來的”時候,很多家長在這個時候不知道怎么回答孩子,覺得孩子小,講那些性知識的話孩子或許也聽不懂,家長自己也羞于開口,有的會說等孩子你長大了就知道了之類的話。 還有些家長甚至在還在問到這個問題時會因為不好意思談,粗暴打斷孩子。對孩子說出從垃圾桶撿來的、從石頭里蹦出來之類的理由。這種行為非常不可取,因為孩子還小,這樣的回答會讓對自己產(chǎn)生懷疑。
家長該如何回答孩子呢?
1、不瞎編故事
這是回答孩子問題最基本的原則,但也是家長們在面對性話題時常常忽視的。其實當(dāng)孩子問這個問題的時候,就是孩子好奇,對性一無所知,沒有對性的負面感,也沒有對性的渴望。這是告訴孩子性知識的最好時機。如果錯過了這個時機,以后再跟孩子談就會有些尷尬,也阻止了他以后對性的接受。所以家長不應(yīng)該瞎編故事,要對孩子平和地說出事實,滿足他一切好奇,并教育孩子性是正常的,美好的。
2、回答要簡單明確
當(dāng)孩子無法理解過于抽象復(fù)雜描述的時候,家長在尊重事實的基礎(chǔ)上描述越簡單越好。比如說當(dāng)孩子3歲左右問的時候,只需要告訴孩子“你是媽媽生的”,就可以了。
3、使用科學(xué)準確的名詞
當(dāng)孩子大一點,具備一些理解能力的時候,如果孩子問的話,建議采用順產(chǎn)方式生育孩子家長的自然態(tài)度去告訴孩子。
專家&家長問答
Q:老師,對于兩歲多的男孩在給他選玩具的時候有沒有要刻意的區(qū)分?比如說什么樣的玩具是男孩玩的,什么樣的玩具是女孩玩的,我對他今后對性別的這個認知有什么影響嗎?
A:基本上兩歲的孩子在性別認同上,還沒有一個明顯的概念,還沒有辦法區(qū)分男孩子喜歡什么,女孩子喜歡什么,沒有一個明確的性別、角色的界限。所以這個時候你會發(fā)現(xiàn)很多男孩子也喜歡玩兒洋娃娃、過家家、喜歡玩兒角色扮演的游戲。然后到女孩子可能也喜歡去玩兒一些槍棍棒之類的游戲。
Q:男寶兩歲半好幾次騎坐在媽媽臉上說給媽媽吃JJ,媽媽只能告訴他JJ是尿尿的不能給媽媽吃,遇到這樣的問題怎么辦?
A:一般孩子在游戲當(dāng)中會通過語言和行為的方式來去表達,或者去釋放他的一些焦慮,或者是表達他的一些情感。所以遇到這樣的問題不用太認真,就是把它當(dāng)做游戲來互動就好了。媽媽的這種應(yīng)對方式也是OK的,我覺得沒有一個答案,完全是說怎么樣就是好的,在這個時候,我們的態(tài)度需要平和,不要當(dāng)做他在跟你故意使壞,或是故意用這樣的方式挑戰(zhàn)你,你只是把它當(dāng)作是和你之間的一種游戲。其實這些只是孩子對于身體構(gòu)造的一種探索與好奇。
Q:女孩兩歲半,出去玩會被小男孩親,甚至親嘴巴,該阻止嗎?
A:這個要看多大的男孩子去親,小男孩如果是同齡的,甚至比他小的一些孩子。那可能我們要理解,在互動當(dāng)中,尤其在孩子的游戲里面,他們是通過接觸、通過摸、親等行為來表達,想要去了解對方,想要去建立關(guān)系,是孩子們之間的一種人際的互動。但是如果是十幾歲的孩子,他已經(jīng)有了一些明確的認知,還要去親這個小女孩兒。那么這個時候我們便要去阻止。
Q:孩子(女孩)的爺爺特別喜歡男孩,總是喜歡叫囡囡“大孫子”,這樣好嗎?對她區(qū)分性別會有影響嗎?
A:如果孩子還在小的時候,會被他的撫養(yǎng)者以異性的稱呼,比如說孫子啊,這樣的稱呼來去命名,那么有可能,會造成孩子心理上會有一個暗示,就是撫養(yǎng)者更喜歡,我是一個男孩兒。而不是現(xiàn)在的我的樣子,所以對他的性別認同,會有一些影響,但是我覺得在這個過程里還主要看主要撫養(yǎng)者的態(tài)度,尤其是父母。比如說父母可能對于孩子是男是女,都是滿心喜愛,滿心歡喜的,可以接受并且非常愛孩子。那么,我覺得可能對孩子的影響就不會那么大。
但是有一些家庭可能相對比較傳統(tǒng),或者是重男輕女,那么孩子在這樣的一種傳統(tǒng)文化的影響下,他對于男孩子是好的,女孩子好像不太被認可,反而會造成他的這種自我認同的形成,所以我覺得還是在于看撫養(yǎng)者在養(yǎng)育過程里面,對他的影響力是怎么樣的。爺爺?shù)倪@種方式,我個人是不建議的。