在很多父母眼里，廚房成了孩子的禁地，總是用一句“危險(xiǎn)，快出去”，來掐斷孩子的好奇心。但是，蒸煮煎炸這些最基本的生活技巧里，藏著孩子未來更多的可能。

01

不久前，蔡少芬的育兒之道又登上了微博熱搜。

只因?yàn)樗谖⒉┌l(fā)了一組女兒下廚的萌照，并配文“用心做菜的小?師！”

照片里，年僅6歲的包子妹妹，看起來才剛剛夠得到廚房的桌子。

切起菜來卻有板有眼，看著孩子認(rèn)真炒菜的樣子，別說是媽媽，就連我們看起來都不禁有種自豪感。

翻一翻蔡少芬的微博，包子、湯圓倆姐妹做飯的照片出現(xiàn)的頻率真挺高的。

姐妹分工，一個(gè)打蛋液，一個(gè)裱花，合力做曲奇餅；包子妹妹炒蔬菜，湯圓姐姐挑戰(zhàn)難度系數(shù)五星的洋蔥肉片；甚至在家里種起了盆栽青菜。

“這兩個(gè)孩子真棒！”

網(wǎng)友大呼可愛的同時(shí)，也有點(diǎn)疑惑：

為什么要讓這么小的孩子炒菜做飯？

同樣在一次采訪里，有記者也問到蔡少芬這個(gè)事情。

她只是淡淡地說：

“做飯是最簡(jiǎn)單的鍛煉，擔(dān)心孩子受傷是正常的。但其實(shí)，柴米油鹽也是一種成長(zhǎng)和修行?！?

網(wǎng)友們紛紛評(píng)論：

因演藝事業(yè)而被耽擱的又一名教育家。

很多父母覺得，廚房哪是小孩子應(yīng)該呆的地方。

“孩子怎么小，動(dòng)刀動(dòng)火的，多危險(xiǎn)??！”

“孩子會(huì)做什么?。恐粫?huì)耽誤時(shí)間，給我搗亂?！?

“孩子做好自己的事情就行了，除了學(xué)習(xí)，其他都不用你操心?！?

但家長(zhǎng)們都忽略了一個(gè)很重要的問題，其實(shí)，廚房里的柴米油鹽醬醋茶，也是一種生活技能。

我們教會(huì)了孩子這些簡(jiǎn)單的生活技能，同時(shí)也蘊(yùn)含著最深刻的人生哲理。

02

日本有位癌癥媽媽千惠，冒著生命危險(xiǎn)生下女兒阿花后，

同時(shí)她身體內(nèi)的癌細(xì)胞也不幸擴(kuò)散，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

這位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的母親一直在思考，到底要留給孩子什么，才能讓孩子終身受用？

千惠說：

“我沒錢，沒權(quán)，沒地位也沒財(cái)產(chǎn)，什么都沒有，完全不知道該留下什么給女兒。

我想，認(rèn)真過每一天，好好地活下去，才是最好的選擇。”

前思后想，她跟孩子這么說：

“做飯這件事和生存息息相關(guān)，我要教會(huì)你如何拿菜刀，如何做家務(wù)。學(xué)習(xí)可以放在第二位，只要身體健康，能自食其力，將來無(wú)論走到哪里，做什么，都能活下去。”

阿花4歲生日那天，媽媽送了一條圍裙作為生日禮物，開始有意識(shí)地訓(xùn)練她切菜、煮湯。

于是，還沒有灶臺(tái)高的小女孩踩著小凳子，顫顫巍巍拿起菜刀鍋鏟，用稚嫩的小手去擺弄鍋碗瓢盆，調(diào)和油鹽醬醋。

“廚房很危險(xiǎn)”

無(wú)論是鋒利的刀具，還是駭人的火焰都有可能傷害到小阿花。

盡管孩子顫巍巍拿起菜刀的樣子看起來很嚇人，但是媽媽始終在阿花旁邊叮囑：

“阿花，不拿菜刀的那只手，要像貓咪爪子那樣收起來哦，手指頭伸出來很危險(xiǎn)的哦?！?

阿花嘗試做醬湯，卻掌握不好調(diào)料的多少。

“媽媽，要放多少大醬呢？”阿花問。

千惠沒有回答，而是溫柔地鼓勵(lì)阿花：“自己嘗嘗看呢?！?

別的孩子還膩在父母懷里撒嬌，阿花已經(jīng)系著圍裙，掌管起一家人的腸胃和心情。

媽媽自然是心疼的，但也只能狠下心，將女兒一把推進(jìn)生活的磨礪和考驗(yàn)里。

后來，女兒還不到5歲，媽媽便與世長(zhǎng)辭。

當(dāng)別的孩子還在吃糖撒嬌玩耍的時(shí)候，阿花已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面。

每天早上6點(diǎn)就要準(zhǔn)備早餐、喂狗、做早餐、彈鋼琴、去幼兒園；

下午回家后，還要疊衣服、刷澡盆；

如果晚上爸爸加班回來得晚，阿花還會(huì)做好愛心晚飯。

阿花的父親因?yàn)槭チ似拮佣粲艄褮g消沉度日，卻被女兒踮著腳尖做出的糙米飯和味噌湯拯救。

阿花用行動(dòng)告訴爸爸：

“爸爸，媽媽不在了，你還有我?！?

阿花在日記里這樣寫道：

媽媽，有件事我想告訴你——所有的便當(dāng)我都會(huì)自己做了！

不說別人的壞話，不忘記微笑，這些都是媽媽教我的。

雖然我也會(huì)覺得好難啊，不過車到山前必有路，阿花已經(jīng)不哭了。

盡管沒有了媽媽，阿花的一生也會(huì)過得很好，因?yàn)樗粫?huì)委屈自己的心和胃。

懂得愛自己、愛他人，在任何情況下，都不會(huì)放任自己的怯懦和痛苦。

03

一位10歲的小女孩，她的放學(xué)時(shí)間比爸媽下班早，便會(huì)順路買回幾樣蔬菜。

回到家，小女孩就變身小廚師，燜上米飯、再煎牛排、煮豆腐湯，有模有樣地為全家人準(zhǔn)備晚餐。

更讓人驚喜的是，小姑娘竟然還從實(shí)踐中摸索出了烹飪技巧：

“以前做菜的時(shí)候，我被油濺到過，后來我發(fā)現(xiàn)，要聽它的聲音，如果里面噼里啪啦很響，就不能掀開鍋蓋，等聲音小了，先打開一條縫，如果沒有油濺出來，就可以打開鍋蓋了?！?

忙累了一天的父母回到家，迎接他們的不是冰鍋冷灶，而是一張可愛笑臉和飯菜飄香。所以，再多的煩惱也拋到了九霄云外。

但這并不是一個(gè)窮人的孩子早當(dāng)家式的苦情故事，小女孩的父母都是醫(yī)生，經(jīng)常需要加班。懂事的女兒便主動(dòng)請(qǐng)纓，先是學(xué)著買菜，后來發(fā)展到做菜，最后承包了一家三口的晚餐。

做媽媽的說：人生除了文化知識(shí)，還有一種叫生活的技能，這兩者往往是相輔相成的。

小女孩學(xué)廚的故事背后，是對(duì)教育和人生的另一種思索。

04

美國(guó)加州3歲小男孩Tydus，為媽媽準(zhǔn)備晚餐，他獨(dú)立成熟的表現(xiàn)讓人驚艷。

他去超市推著比他還要高的購(gòu)物車，買來面包等食品，到花園采來鮮花裝飾餐桌，用微波爐煮千層面，用烤箱烤面包，擺放餐具、倒飲料……

拿果汁時(shí)，不小心摔了一大跤，果汁撒了一地，Tydus不但沒有哭，還趕緊爬起來用抹布仔細(xì)清理，自我解嘲道：“生活就是如此，兄弟”。

他的投入、專注和自控，讓很多家長(zhǎng)高呼感動(dòng)。

幸福的家庭，都離不開一個(gè)熱氣騰騰的廚房。

只要你教得好，柴米油鹽醬醋茶，也可以在孩子的心里生成琴棋書畫詩(shī)酒花。

人生除了文化知識(shí)，還有一種叫生活的技能。

一粥一飯，是知足隨和；一茶一鹽，是溫良恭儉。

洗手作羹湯的孩子，才能更懂生活；教會(huì)孩子做飯，便是教會(huì)他謀生與謀愛。

NYC紐約國(guó)際早教

廚藝課

認(rèn)知世界

從自我營(yíng)造健康的生活開始

孩子去征服世界前

首先要學(xué)會(huì)照顧好自己

也要學(xué)會(huì)欣賞世界，包括世界各地的美食

小廚房，大視野

NYC紐約國(guó)際兒童俱樂部廚藝早教課程，帶領(lǐng)2-7歲孩子體驗(yàn)48個(gè)國(guó)家主題的代表美食，通過讓孩子親自動(dòng)手制作不同美食，鍛煉孩子的動(dòng)手能力、獨(dú)立解決問題的能力，并在過程中學(xué)習(xí)餐桌禮儀、基礎(chǔ)飲食烹飪知識(shí)及飲食文化，在小小廚房為孩子開啟世界飲食文化之旅。

NYC廚藝課理念

用視系的美食打開孩子認(rèn)識(shí)世界的心靈之窗。

NYC早教廚藝課教學(xué)特色及優(yōu)勢(shì)

1、保證安全的前提下，創(chuàng)造一切讓小朋友動(dòng)手的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)獨(dú)立性；

2、環(huán)節(jié)內(nèi)容豐富有趣，多角度探索菜品及背后故事：美食文化，特色配料，餐桌禮儀，制作工藝，安全須知，廚具認(rèn)知等；

3、NYC廚藝課采用的是雙語(yǔ)教學(xué)，寶寶在課程學(xué)習(xí)中，也會(huì)積累單詞；

4、通過廚藝課，讓寶寶喜歡與人分享，學(xué)會(huì)等待。塑造孩子健康的人格助力，讓孩子學(xué)會(huì)人際交往，收獲快樂。