寶寶小檔案

　　姓名：李羿頡(麥兜)；年齡：一歲十個(gè)月；上課中心：NYC早教北京藍(lán)色港灣中心

　　1、下班回家，走進(jìn)小區(qū)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)小朋友被一群家長(zhǎng)和孩子圍在中間，又蹦又跳。走進(jìn)一看，原來(lái)是我家寶貝麥兜。姥爺在一旁給他放著音樂(lè)，那么多人，他竟然一點(diǎn)兒都不害羞。太出乎我意料了，這是他第一次在很多人面前跳舞。原來(lái)，一般都是在家里，聽著音樂(lè)、手足舞蹈、自?shī)首詷?lè)。

　　寶媽們看到我，紛紛說(shuō)：“你家麥兜跳的真好”、“一點(diǎn)都不怯場(chǎng)”、“好有范”······在一片贊美聲中，小家伙跳的更起勁了，時(shí)不時(shí)還拋個(gè)媚眼。這時(shí)，一個(gè)寶媽問(wèn)：“你家麥兜是不是天生愛(ài)跳舞，還是你給他報(bào)舞蹈班了?！?/span>

　　我回答說(shuō)：“沒(méi)有報(bào)舞蹈班，可能是報(bào)早教的緣故吧，麥兜正在NYC早教中心上早教，他特別喜歡其中的音樂(lè)課......”

　　2、眨眼間，麥兜已經(jīng)1歲10個(gè)月了，到NYC也已經(jīng)快一年啦!一年的時(shí)間，麥兜發(fā)生了很大的變化。

　　最初，關(guān)于孩子要不要上早教，我和麥兜爸爸觀念出奇的一致，不報(bào)!我們認(rèn)為孩子特別是三歲之前，吃飽穿好，自由發(fā)展就行。我們小時(shí)候也沒(méi)報(bào)什么早教班，現(xiàn)在不也好好的嗎?

　　最關(guān)鍵的是還要花那么多錢，作為基層公務(wù)員，每月拿著死工資，實(shí)在沒(méi)有太多余錢去給孩子報(bào)早教班。所以，直到麥兜8個(gè)月，我們都沒(méi)有考慮給孩子報(bào)班。

　　可是，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)，麥兜越來(lái)越膽小。小區(qū)里有很多和麥兜差不多大的孩子，平常寶媽們也會(huì)約著帶孩子相互串門。每次帶麥兜去其他小朋友家玩兒時(shí)，他都會(huì)哭鬧，回到自己家就會(huì)好些。朋友說(shuō)“可能平時(shí)家里人太少了，你要讓他多見(jiàn)見(jiàn)人。”

　　3、于是，我和麥兜爸爸商量，還是給孩子報(bào)一個(gè)早教班好，起碼可以讓他多見(jiàn)見(jiàn)人，也有利于以后順利過(guò)渡到幼兒園。而且，孩子和同齡人在一起相處的快樂(lè)，是我們做家長(zhǎng)的給不了的。

　　爸爸覺(jué)得有道理，于是我們開始考察各大早教品牌。起初，帶著麥兜體驗(yàn)了很多家，有的是在地下室環(huán)境不好，有的是課程安排不合理，有的是課程種類少，有的是價(jià)格太高......總之，各有原因，無(wú)一滿意。

　　直到那天來(lái)到NYC藍(lán)港中心，地上二層、空間面積大、環(huán)境優(yōu)越、課程種類豐富，接待我們的老師又熱情周到，我和麥兜爸非常滿意。

　　我們還試聽了一堂音樂(lè)課，45分鐘，有兩個(gè)老師，一個(gè)彈琴，一個(gè)唱歌。寶寶非常喜歡，整個(gè)過(guò)程都很乖，雖然還有些膽怯，一直在我懷里，但沒(méi)有哭鬧，注意力始終在老師身上，還時(shí)不時(shí)拍拍小手。看得出來(lái)，他沉浸其中，在享受整個(gè)過(guò)程。

　　我和麥兜爸看在眼里，這不正是我們想給予孩子的嗎?在自由快樂(lè)的氛圍里，讓孩子慢慢感知一切，去探索、去體驗(yàn)。

NYC早教藍(lán)港中心

　　4、最后需要考慮的就是價(jià)格了。

　　因?yàn)榍捌谝呀?jīng)考察了很多早教，我們對(duì)市場(chǎng)價(jià)格有一定的了解，所以內(nèi)心有自己的判斷。看完NYC的價(jià)格表后，我和孩子爸爸一致認(rèn)為，可以接受。而且報(bào)的課包越大，折扣越多，平均到每節(jié)課的價(jià)格也就越低。成為會(huì)員后，除了帶孩子來(lái)上課，平時(shí)也可以帶孩子過(guò)來(lái)玩。

　　經(jīng)過(guò)全家商量后，我們最終決定要報(bào)NYC早教,而且報(bào)最大的課包。報(bào)課當(dāng)天，正好遇上感恩節(jié)活動(dòng)，中心老師送了我們很多禮物，小行李箱、雨傘、T恤、游泳體驗(yàn)卡等，滿滿一大兜······

　　5、一年過(guò)去了，看到麥兜現(xiàn)在的變化，我想說(shuō)：“帶孩子來(lái)NYC，是當(dāng)初最正確的選擇”。

　　現(xiàn)在，每次一提到去上課，他就會(huì)開心的拍著小手，哼唱起來(lái)。我知道，他喜歡NYC，喜歡Pongo、喜歡音樂(lè)課、更喜歡和藹可親的老師們。在這里，他慢慢的學(xué)著和其他小朋友一起玩。在這里，他慢慢的感受音樂(lè)和舞蹈的魅力。在這里，他慢慢變得勇敢、陽(yáng)光、自信。每一個(gè)孩子都是天使，愿他們長(zhǎng)大后回憶起自己的童年，都是甜甜的、暖暖的，散發(fā)著陽(yáng)光般的味道。